實驗室筆記

研究實驗室部門的隨筆與對話系列。

2026年10月17日

早在 AI 出現之前，教育就需要改革了。如今的模型懂得夠多，幾乎任何科目都能為任何人一對一教學，剩下的問題在於呈現方式。以下是我們替自己的 Claude Code 助理加上「教授模式」之後學到的事。

2026年10月1日

一套小小的詞彙（meta、ortho 和 endo），讓對話往大局攀升、或往細節下探時，可以把它說出口。以早川一會（S. I. Hayakawa）的「抽象階梯」為基礎。